ΧΡΟΝΟΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ: Οκτωβρίου 2014

Η μαμά θέλει να με φάει!!

“ Το θεατρικό παιχνίδι έχει σκοπό να δημιουργήσει τις συνθήκες και να δώσει τα ερεθίσματα στα παιδιά να εκφράσουν καταστάσεις και ρόλους με τον δικό τους ,μοναδικό, τρόπο , αβίαστα . Είναι μέσο ενεργοποίησης , απελευθέρωσης της φαντασίας, ευαισθητοποίησης και καλλιέργειας της ψυχοκινητικής και συναισθηματικής έκφρασης του παιδιού. Με κύριο παράγοντα το «παιχνίδι των ρόλων» και την αισθησιοκινητική δραστηριότητα.

Όπου σταδιακά τα παιδιά φτάνουν σε ένα σημείο αυτοέκφρασης”.

Τι συμβαίνει όταν τα παιδιά νιώθουν ασφάλεια και μέσα από το θεατρικό παιχνίδι εκφράζουν φοβίες, αγωνίες και ανησυχίες;

Οι οποίες πολλές φορές αφορούν τους ίδιους τους γονείς; Ή πρόσωπα τα οποία συνδέονται στην καθημερινότητα τους.

Η πιο συχνή σκέψη του εμψυχωτή είναι:

« Τι να κάνω να το πω στη Μαμά τους;»

Και η απάντηση είναι:

« Αν μπορείς να το πεις παίζοντας..»

Οι φοβίες των παιδιών συχνά παίρνουν την μορφή ενός λύκου, λιονταριού ,μιας κακιάς μάγισσας ή ενός τέρατος που θέλει να τους φάει ή να τους σκοτώσει.

Σαν μικροί σκηνοθέτες, όταν τα παιδιά νιώθουν ασφάλεια και εμπιστοσύνη απέναντι στον εμψυχωτή του επιβάλλουν τους φοβικούς ρόλους , επιδιώκοντας έτσι , ο εμψυχωτής να τους προκαλέσει τα ανάλογα συναισθήματα.

Η επαναλαμβανόμενη θεατρική δράση γίνεται για τα παιδιά λύτρωση και μια ευκαιρία να κατευνάσουν τα συναισθήματα τους και να έρθουν όλο και πιο κοντά με τον φόβο τους, ώστε σε λίγο καιρό αυτός ο φόβος να μην υπάρχει πια.

Ο εμψυχωτής έρχεται πολλές φορές αντιμέτωπος με την αφοπλιστική ειλικρίνεια των παιδιών που δεν διστάζουν να εκφράσουν ,(μέσα από το παιχνίδι των ρόλων), ποιος από τους γονείς, συγγενείς ή φίλους, αποτελεί το φοβικό πρόσωπο στην καθημερινότητα τους.

Ένας έγκυρος και έμπειρος εμψυχωτής κατανοεί την ανάγκη του παιδιού και προσπαθεί μέσα από το δικό του παιχνίδι ρόλων και την δράση του να μετατρέψει την φοβία του παιδιού σε έναν θετικό συναίσθημα.

Να βιώσει παίζοντας ότι και μια μάγισσα είναι φοβισμένη και φτιάχνει τα δηλητηριώδη φίλτρα της για να σωθεί από αυτούς που θέλουν να την κάψουν.

Αλλά και μια μαμά που θέλει να φάει το παιδί της, ότι είναι «πεινασμένη» για κατανόηση και αγάπη!!!

Μαραγκουδάκη Δέσποινα

Εμψυχώτρια θεατρικού παιχνιδιού- Σκηνοθέτης -Ηθοποιός

Read User's Comments(0)

Η ομορφιά της διαφορετικότητας

12:16 μ.μ. | Ετικέτες ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ

Read User's Comments(0)

«Η ομορφιά της διαφορετικότητας»

1:29 π.μ. | Ετικέτες ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ

«Η ομορφιά της διαφορετικότητας»

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Θεατρικού Παιχνιδιού,
για παιδιά 3,5-12 ετών

Στα πλαίσια του κοινωνικού σχολείου, εντάσσουμε στα εκπαιδευτικά
μας προγράμματα ένα νέο βιωματικό τρόπο προσέγγισης του θέματος:

«Ρατσισμός και διαφορετικότητα, όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι»

Τα παιδιά βρίσκονται σε ένα ασυνήθιστο λουνα –Παρκ... Στο δωμάτιο με τους
μαγικούς καθρέφτες ταξιδεύουν σε άλλες χώρες, σε αρχέγονους πολιτισμούς, μαθαίνουν την ιστορία και την τέχνη άλλων λαών.

Αθλήματα από όλο τον κόσμο γίνονται η αφορμή να βιώσουν τα παιδιά τις ανθρώπινες αξίες και διαφορές. Μέσα από το μαγικό καθρέφτη θα αναγνωρίσουν
τα παιδιά ποιοι είναι, τι θέλουν και γιατί ο κάθε άνθρωπος είναι μοναδικός, διαφορετικός, αλλά και ίσος με τους άλλους.

Χώρος Υλοποίησης: Ευρυτανίας 43 (ΜΕΤΡΟ Πανόρμου-Αμπελόκηποι)ή στο σχολείο σας.

Read User's Comments(0)

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ για ενήλικες- ΝΕΟ ΤΜΗΜΑ

11:20 μ.μ. | Ετικέτες ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ - ΗΜΕΡΙΔΕΣ

Εκπαιδευτικό Σεμινάριο για ενήλικες

«θεατρικό και εικαστικό παιχνίδι»

2014-2015

εκπαιδευτικά παιχνίδια και ασκήσεις ανά ηλικία

ΝΕΟ

ΤΜΗΜΑ

ΤΟ 2^Ο ΣΑΒΒΑΤΟ ΚΑΘΕ ΜΗΝΑ ΑΠΟ 8 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ

Θέσεις περιορισμένες!!!

Μετά την συμπλήρωση του πρώτου τμήματος του εκπαιδευτικού σεμιναρίου θεατρικού και εικαστικού παιχνιδιού η εταιρεία «Χρόνος Δράσεις πολιτισμού» οργανώνει και 2^ο τμήμα για όσους δεν πρόλαβαν να γραφτούν και επιθυμούν να συμμετέχουν .

Το 2^ο Σάββατο κάθε μήνα και ώρες 5:00 με 9:00

«Η θεατρική τέχνη και τα εικαστικά θα γίνουν ένα σημαντικό εργαλείο στα χέρια του εμψυχωτή απέναντι σε κάθε ηλικιακή ομάδα.

Το κάθε εργαστήρι θα παίρνει ως αφορμή της ανάγκες κάθε ηλικιακής ομάδας και σχολικής βαθμίδας αντίστοιχα όπου μέσα από αντίστοιχες δράσεις και παιχνίδια θα ανακαλύψουμε νέες μεθόδους εκπαίδευσης και ανάπτυξης.

Μέσα από βιωματικές ασκήσεις θα κατανοήσουμε πως η μια ηλικία τροφοδοτεί την άλλη και με ποιούς τρόπους μπορούμε να δουλέψουμε ένα κοινό θέμα με πολλαπλές προεκτάσεις».

Εισηγείται η Δέσποινα Μαραγκουδάκη

Πληροφορίες δηλώσεις συμμετοχής στο τηλέφωνο : 693-2733-587

Εγγραφές και στο mail : despoinamar2@gmail.com

Τόπος υλοποίησης Ευρυτανίας 43 & Πανόρμου- Αμπελόκηποι, (μετρό Πανόρμου)

ΔΙΝΕΤΑΙ ΒΕΒΑΙΩΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ

Το σεμινάριο είναι αμιγώς βιωματικό και ολοκληρώνεται σε 9 τετράωρα εργαστήρια.

8 Νοεμβρίου

Θεατρικό και εικαστικό παιχνίδι στην ηλικία των 4 έως 7 χρόνων

Αντιμέτωποι με κάτι νέο. Πως μαθαίνω σε ένα παιδί να γίνει μέλος μιας ομάδας

Πως εξωτερικεύω τα συναισθήματα και της αγωνίες του.

13 Δεκεμβρίου

Θεατρικό και εικαστικό παιχνίδι στην ηλικία των 8 με 12 χρόνων

Σύνδεση και επεξεργασία σύνθετων ασκήσεων που οδηγούν στην δημιουργική σκέψη.

Ανακαλύπτω τρόπους που θα οδηγήσουν τα παιδιά να συνθέσουν και να δημιουργήσουν την δική τους μορφή τέχνης.

10 Ιανουαρίου

Θεατρικό και εικαστικό παιχνίδι στην ηλικία των 12 έως 17 χρόνων.

Βιώνω την εφηβεία μέσα από το θέατρο.

Πως θα οδηγήσω τα παιδιά να εκφράσουν φόβους και αγωνίες μέσα από το παιχνίδι.

Πως αντιμετωπίζω της σωματικές αλλαγές που συμβαίνουν σε αυτήν την ηλικία.

7 Φεβρουαρίου

Θεατρικό και εικαστικό παιχνίδι στην ηλικία των 17 έως 25 χρόνων.

Οι ενήλικες παίζουν? Τι προσφέρει το παιχνίδι σε έναν ενήλικα και πως συμβάλει στην καθημερινότητα του.

7 Μαρτίου

Θεατρικό και εικαστικό παιχνίδι στην ηλικία των 25 έως 35 χρόνων.

Ο ρόλος του παιδαγωγού –εμψυχωτή απέναντι σε μια ομάδα παιδιών.

Πως θα κάνω το μάθημα πιο ευχάριστο και μεταδοτικό.

11 Απριλίου

Θεατρικό και εικαστικό παιχνίδι στην ηλικία των 35 έως 45 χρόνων.

Καθώς βαραίνει ο Δάσκαλος βαραίνει και το μάθημα που κάνει;

Εξελίσσω τον τρόπο που σκέφτομαι και δρω μέσα στην τάξη, επανατροφοδότηση του εμψυχωτή-παιδαγωγού.

9 Μαΐου

Θεατρικό και εικαστικό παιχνίδι στην ηλικία των 45 έως……. χρόνων.

Θεατρικοί ρόλοι ευρείας γκάμας λειτουργούν ως ερέθισμα για την επεξεργασία μύθων και παιχνιδιών που συμβάλουν στην απελευθέρωση των βαθύτερων σκέψεων παιδιών και ενηλίκων.

6 Ιουνίου

Το τελευταίο εργαστήριο θα είναι σε εξωτερικό χώρο και το θέμα του θα ανακοινωθεί κατά τη διάρκεια της χρόνιας.

Απονομή των βεβαιώσεων συμμετοχής

Η παρακάτω (τελευταία)ενότητα θα αναπληρωθεί σε ημερομηνία που θα ανακοινωθεί μετά την έναρξη του σεμιναρίου σε συνεννόηση με τα νέα μέλη.

Ανοιχτή ημερομηνία

Το θεατρικό παιχνίδι στην ηλικία των 1 έως 4 χρόνων

Τι μπορεί και τι πρέπει να κάνει ο εμψυχωτής στα πρώτα χρόνια του παιδιού ώστε να συμβάλει στην διαμόρφωση του χαρακτήρα αλλά και της ανάπτυξης του παιδιού.

Η ατομικότητα του ανθρώπου γίνεται αφορμή για δράση

Μαραγκουδάκη Δέσποινα

Ηθοποιός - Σκηνοθέτης - Εμψυχώτρια θεατρικού παιχνιδιού